Звукоизоляция в образовательных учреждениях

Образовательный процесс требует тишины и сосредоточенности, поэтому при строительстве и реконструкции зданий школ и вузов необходимо уделять достаточное внимание звукоизоляции.

Звукоизоляции учебных классов и аудиторий

Очевидно, что усвоение учебного материала лучше происходит в спокойной атмосфере. В тишине учащимся проще сосредоточиться на изучаемом предмете, а преподавателям не приходится повышать голос, чтобы донести информацию до учеников или студентов. Пусть это не единственное условие продуктивности образовательного процесса, но, несомненно, одно из самых важных. И к тому же легко достижимых – посредством применения звукоизоляционных материалов и конструкций.

Согласно требованиями СНиП, уровень шума в учебных классах, аудиториях, библиотеках не должен превышать 44 дБ, что приблизительно соответствует спокойному разговору. Поэтому при строительстве нового здания или реконструкции уже имеющегося выполняется звукоизоляция, которая включает в себя:

• защиту от шума извне (с улицы, из коридора);
• снижение уровня шума между смежными помещениями.

Оптимальным при решении такой задачи будет комплексный подход, который предполагает звуко- и виброизоляцию стен, полов и потолков. Для защиты от шума из внешних источников также следует позаботиться о качественном остеклении и звукоизоляции дверей (последнее иногда упускают из виду, оставляя брешь для проникновения звуков из коридора или холла).

Нельзя забывать также о неявных источниках шума – системах вентиляции, кондиционирования, отопления и т.д. Ошибки при установке и виброизоляции инженерного оборудования могут привести к появлению гула в трубах и вентиляционных каналах, который не только отвлекает, но и вызывает утомление, приводит к росту раздражительности и другим негативным последствиям.

Акустический комфорт и обучение

Помимо тишины, лучшему усвоению учебного курса способствует хорошая акустика. Если голос лектора отчетливо слышен в любой точке помещения, а слова разборчивы, учащимся не приходится напрягать слух, отвлекаться на уточнения и шушукаться, переспрашивая. Преподавателю, который в день должен провести несколько уроков (или пар), также легче выступать в аудитории с хорошей акустикой: это бережет его силы и голосовые связки.

Современные технологии позволяют решить данную проблему эффектно и эффективно. Как правило, в учебных заведениях для этого используются стеновые панели, элементы подвесных потолков, которые выполняют одновременно декоративную и акустическую функцию. Они позволяют снизить гулкость в помещении, повысить разборчивость речи и в целом создать комфортную акустическую среду. При этом выглядят такие материалы очень эстетично, свободно подстраиваются под различные дизайнерские решения, что позволяет применять их для финишной отделки.

Повысить акустический комфорт помещения помогает акустическое проектирование, выполненное специалистами.